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| 《数字与编码》教学设计 | |
| 引用本文： | 张雅芬.《数字与编码》教学设计[J].小学教学研究,2007(1):26-27,31. |
| 作者姓名： | 张雅芬 |
| 作者单位： | 福建厦门市同安区第一实验小学，福建厦门市同安区教师进修学校 |
| 摘 要： | 数学中的许多知识点,若就知识教知识,效果显然不会很好。但若与生活实际和具体应用相联系,就能把课上得生动、活泼、出彩。这样,不仅能让学生学会知识,懂得运用,还可让学生感受数学与生活的密切联系,体验数学的应用价值和魅力。 |
| 关 键 词： | 《数字与编码》 教学设计 体验数学 生活实际 知识点 应用 学生 活泼 |
| 文章编号： | 23619112 |
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