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| 教学不要走极端 | |
| 引用本文： | 焦长友.教学不要走极端[J].小学教学研究,2007(4):21-21. |
| 作者姓名： | 焦长友 |
| 作者单位： | 河北兴隆县兴隆镇中心校南双洞学区 |
| 摘 要： | 做任何事情都不能走极端,教学也是一样。回顾我们的教学改革,从“满堂灌”到“满堂问”再到“满堂说”,总给教师一种找不着“北”的感觉。 |
| 关 键 词： | 教学改革 极端 以学生为主体 语言文字训练 合作学习 语文课程 学习问题 自主学习 |
| 文章编号： | 24102810 |
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