学生错误:一种新的课程资源 |
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引用本文: | 戚小丹.学生错误:一种新的课程资源[J].小学教学研究,2007(4):7-8,16. |
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作者姓名: | 戚小丹 |
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作者单位: | 浙江杭州师范学院教育科学学院 |
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摘 要: | “学生错误”是指学生在认知过程中的偏差或失误。学生认识事物的角度、过程、经验不同,认识就会出现偏差。按照错误性质的不同,
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关 键 词: | 学生错误 课程资源 非合理性 合理性因素 认知过程 教学意义 教学效果 答非所问 |
文章编号: | 24102796 |
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