心灵互动,打造充满生命活力的美术课堂 |
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引用本文: | 于建国.心灵互动,打造充满生命活力的美术课堂[J].山东教育,2006(12):42-43. |
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作者姓名: | 于建国 |
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摘 要: | 不同时代、不同时期、不同年龄、不同班级的学生在思想性格等方面都会存在微妙的差异。这就要求教师不仅要系统地掌握先进的教育理论,更要主动地去适应教育变革和学生差异——敢于探索、勇于实践,大胆创新,用智慧打造充满生命力的课堂。美术教学亦是如此。
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关 键 词: | 美术课堂 生命活力 心灵 学生差异 思想性格 教育理论 教育变革 美术教学 |
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