英语课堂中思维能力的培养

新课改的实质是学生主体性的发挥；死记硬背的学生也很认真，其主体性发挥了吗？在实践中，我逐步认识到：主体性在于学生“思维”的激发，只有教会学生学会思维，才能培养出“会学习”的学生。