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如何培养小学生课外阅读兴趣
作者姓名:欧晓丽
作者单位:山东省东营市春晖小学,山东 东营,257000
摘    要:真正体会到阅读的美妙,还得从兴趣入手,学习兴趣有利于形成学习的良性循环。在教过程中,充分利用学生的好奇心理,加以循序渐进的诱导,带动学生进行课外阅读,有利于帮助他们获得成就感和乐趣,形成良性循环。

关 键 词:小学生  课外阅读  兴趣  家校合力
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