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提升学生的幸福感--让农村初中的学生享受优质美术课
作者姓名:黄亚玲
作者单位:安徽省无为县凤河初中,安徽 无为,238300
摘    要:在《美术课程标准》的指导下,如何积极地创设出优质的美术课堂硬件软件,提升学生学习美术、领会美术的幸福感是农村中学美术老师应该认真思考的课题。教学不只是教授方法,更要从铺设情境,提高兴趣等方面综合全面地触动学生心底的艺术之弦。

关 键 词:主体  铺设情境  提高兴趣  幸福感  课堂评价
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