论师范院校的“园丁工程”及其实施

近年来,部分师范院校为落实“德育为首、教学为主、育人为本”的办学指导思想,围绕学校培养跨世纪“四有”合格师资的中心工作,在教书育人的实践中提出了“园丁工程”的工作目标并付诸实施,收到了一定的效果。但截止目前,关于“园丁工程”的界定和它的实施,尚未从理论上加以探讨。本文试就此谈点看法,以期与同仁商榷。