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| 师生在动态生成的课堂里共同成长——对一则教学案例的反思 | |
| 引用本文： | 吴敏.师生在动态生成的课堂里共同成长——对一则教学案例的反思[J].湖北教育,2004(11). |
| 作者姓名： | 吴敏 |
| 作者单位： | 湖北省武昌水果湖第二小学 |
| 摘 要： | 案例 《水乡歌》是苏教版二年级上册的一篇课文,学完后,有个叫张乐元的同学问:"为什么诗中说'千首曲,万首歌,装满一箩又一箩'呢?"是呀,歌曲怎么能用箩筐装呢?"几个学生马上嘀咕起来。我没料到学生会提出这个教材、教参上根本没有涉及到的问题,也是我备课时根本没有思考过的问题。我对学生如 |
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