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责任编辑
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杂志ISSN号
激发语文学习兴趣 提高课堂教学效率
作者姓名:
刘琴
作者单位:
江苏省靖江市外国语学校
摘 要:
提高课堂教学效益是所有教育工作者一直探求的课题。近年来,笔者在这一课题的探索与实践中,深深体验到学生是课堂学习的主体,只有不断地激发这一主体的学习兴趣,调动所有学生的学习积极性,让学生积极地投入到
关 键 词:
引导学生
语文学习兴趣
探索与实践
激发
自主学习
课堂学习
学习动机
课堂教学效益
学习积极性
教育工作者
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