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| 一题二解 各有千秋 | |
| 引用本文： | 汪计朝,李兴.一题二解 各有千秋[J].理科考试研究,2013(13):46-47. |
| 作者姓名： | 汪计朝 李兴 |
| 作者单位： | 山东省郯城第一中学 |
| 摘 要： | 一题多解是许多物理过程的共同特点,而且通过一题多解往往可以加深对物理规律的全面理解,对培养学生的思维创新能力很有帮助,请看下面的引题和例题.引题如图1所示,质量为M的炮车静止于光滑水平面上,炮筒与水平方向的夹角为θ,当质量为m的炮弹以相对于炮车的速度v沿炮筒射出时,求此时炮弹及炮车的速度大小. |
| 关 键 词： | 水平方向 思维创新能力 物理过程 共同特点 全面理解 小球 炮车 多解 炮弹 分速度 |
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