谈听说训练与语文审美教育的融合 |
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引用本文: | 李玉新.谈听说训练与语文审美教育的融合[J].焦作教育学院学报,2002,18(1):27-28. |
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作者姓名: | 李玉新 |
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作者单位: | 焦作教育学院,河南焦作454001 |
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摘 要: | 本着重谈语教学中如何从语言的音乐美,词语的意韵美和作品整体的风格美角度,来发现语教学的美感,从而最大程度地将其与各种听说训练良好地结合起来,以唤起学生美感,从而寓教于乐。
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关 键 词: | 听说训练 审美教育 听觉形象 美感 语文教学 音乐美 词语 语音 |
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