摘 要: | 目前,我国正积极探索职业教育现代学徒制。2015年8月6日,教育部办公厅发布《关于公布首批现代学徒制试点单位的通知》,遴选165家单位作为首批现代学徒制试点单位和行业试点牵头单位,教育部将加大投入力度,通过财政资助、政府购买等措施,引导企业和职业院校积极开展现代学徒制试点。要求各地要加强科学研究工作,坚持边试点边研究。比较是一个重要的视角。学徒制需要怎样的顶层设计,具体如何操作?借鉴他国的经验,反观反思我国探索现代学徒制的环境、条件和制度设计,对现代学徒制在我国的顺利推进有着重要意义。教育部职业技术教育中心研究所副所长刘立新翻译了《奥地利联邦职业教育法——联邦学徒职业教育法》全文,向我们展示了奥地利关于企业实施学徒制职业教育的法律规范。全文共6万余字,本刊将分三期连载,以飨读者。
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