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| 《数据结构》教学问题的思考 | |
| 引用本文： | 游静,李宁,徐守坤.《数据结构》教学问题的思考[J].时代教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 游静 李宁 徐守坤 |
| 作者单位： | [1]江苏工业学院信息科学与工程学院,江苏常州213164 [2]不详,江苏常州213164 |
| 摘 要： | 基于《数据结构》课程本身的特点，从课程、教师、学生三个不同角度分析了其教学问题的原因，并提出了相应的对策。认为系统规划先行课程的教学、传统与现代结合的教学方法和手段、学生学习态度的调整三类策略的共同实施才能真正改善教学效果。 |
| 关 键 词： | 数据结构 教学问题 原因 对策 |
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