新农村建设背景下农村留守儿童教育问题探 析简

农村留守儿童是我国经济社会发展过程中出现的特殊群体。目前，这一群体的年龄结构生了显著变化，学龄前留守儿童数量显著增加，学前教育问题十分突出。家庭教育功能弱化、学校人文关怀缺失、社区环境有待净化成为农村留守儿童教育中的重要问题。要解决这些问题，有必要在新农村建设中增加对学前教育的投入，通过劳务输出地和输入地的共同努力强化家庭教育功能，结合乡风文明建设净化社区环境，为留守儿童营造健康的成长环境。