农村中学数学教学改革之我 见简

全面推进素质教育是学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合实际情况，提出自己的一些方法和措施。其中包括如何创设教学背景、更新学生观念、激发学习兴趣及自己在农村中学数学教学中的一些方法和措施。在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把课堂教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和社会素质上来，农村中学生具有基础差、知识面狭窄、反应能力低等特点。因此在教育教学中往往有许多教师都有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或只是一知半解。这仅是学生的问题吗？教师方面就没有问题吗？针对农村中学生的特点及教师经常出现的同感，近几年笔者作了一些研究，摸索出了一些方法和措施。