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小学数学教学中培养学生思维能力的点滴体会
作者姓名:刘长水
作者单位:山东省济南市长清区平安街道纪店小学,山东济南250306
摘    要:本文尝试说明从小学数学教学的角度,依据数学学科特点进行对学生思维能力的培养,具有重要的意义。尤其是作者在教学过程中进行了有效的实践,非常具有启发意义。

关 键 词:数学  思维  学生
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