运动技能训练法在高职护理技能教学中的应 用简

本文为探讨护理技能教学方法，提高学生实践操作能力，随机抽取2011级高职护理4个班的学生，分为实验班和对照班，分别采用运动技能训练法和常规教学方法实施教学。对两种教学方法的效果采用教学过程和教学结果进行评价。结果显示运动技能训练法教学效果明显优于传统教学方法，这说明用于护理技能训练的运动技能训练法是一种有理论依据的、高效率的教学方法，同时也是学生喜欢和比较乐于接受的教学方法。