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信息技术课堂教学中使用网络热词的利弊
引用本文:刘艳.信息技术课堂教学中使用网络热词的利弊[J].教育教学论坛,2014(2):269-269,267.
作者姓名:刘艳
作者单位:浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
摘    要:通过分析网络热词,了解这些词语隐含的价值观念,进一步明确在教师教学过程中使用网络热词,会对教学效果和学生的价值观念产生哪些影响,从而建议教师根据教学目的有选择地使用这些词语,引导学生形成正确的价值观念,提升教学效果。

关 键 词:网络热词  价值取向  信息技术课程  课堂教学
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