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论知识经济时代青少年心理需要的构成
作者单位:
南京工业大学公共管理学院 江苏南京210009
摘 要:
知识经济社会的到来极大地推动了青少年适应社会发展的步伐,同时也迫切要求他们在心理上建构新的需要框架以适应发展与应付压力。青少年在知识经济社会里应有独立与自主、友谊与交往、表现与参与、成就与创造等方面的心理需要。教师应在帮助青少年正确选择心理需要的满足方式、实现心理需要和调整心理需要三方面推动青少年心理需要的养成。
关 键 词:
青少年
知识经济
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