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提高《思想道德修养与法律基础》课教学时效性微探
引用本文:徐长勇.提高《思想道德修养与法律基础》课教学时效性微探[J].继续教育研究,2009(7):150-151.
作者姓名:徐长勇
作者单位:哈尔滨师范大学,斯拉夫语学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:通过对《基础》课的特点进行分析,在对其时效性缺乏问题进行深刻反思的基础上,提出增强《基础》课时效性的有效途径。帮助学生树立崇高的理想信念,确立正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词:“基础”课  时效性  途径
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