提高《思想道德修养与法律基础》课教学时效性微探 |
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引用本文: | 徐长勇.提高《思想道德修养与法律基础》课教学时效性微探[J].继续教育研究,2009(7):150-151. |
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作者姓名: | 徐长勇 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,斯拉夫语学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 通过对《基础》课的特点进行分析,在对其时效性缺乏问题进行深刻反思的基础上,提出增强《基础》课时效性的有效途径。帮助学生树立崇高的理想信念,确立正确的世界观、人生观和价值观。
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关 键 词: | “基础”课 时效性 途径 |
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