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教学方法在美国课堂
引用本文:帅培天 ,谢结果.教学方法在美国课堂[J].乐山师范学院学报,1992(4).
作者姓名:帅培天  谢结果
摘    要:从19世纪80年代起,教育改革运动猛烈地冲击着传统的以教师为中心的教授(Teachter centered instruction)方法。这一冲击具有推动教学方法不断改革的潜在力量。目前,在美国学校,下述五种方法正在彻底取代教师为中心的教学方法。 一、控制学习(Nastery Learning) “控制学习”是一种适应学生差异,单独“处方”的教学方法,是“因材施教”在课堂的运用。它为心理学家Benjamin Bloom所创。Bloom留意到,在同一课堂上,

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