十二年建制下的高中新课程设计思路

为了做好课程改革推进工作，经过认真研讨，集思广益，我们认为，作为北京市高中示范校——北京育才学校有着十二年建制，各学段应该有各自的特点，更有总体一致的办学理念和追求；在过去的义务教育课改实践中，北京育才学校已经积累了不少经验，应该做好与高中新课程改革的衔接，用高中课程改革的总体思想统领全局：育才学校位于明清两代皇家园林先农坛内，校园环境独特，软硬件资源丰富，应结合学校70年办学经验和北京市推进高中新课程改革的要求，反思总结，抓住机遇，打造北京育才学校的办学特色。