浅议幼儿教师的心理健康教育 |
| |
引用本文: | 徐秀玲.浅议幼儿教师的心理健康教育[J].当代教育论坛,2007(5):56-57. |
| |
作者姓名: | 徐秀玲 |
| |
作者单位: | 山东师范大学教育科学学院 |
| |
摘 要: | 一、幼儿教师心理健康的含义心理健康是一种生理的、心理的和社会的三个层面上的完美或最佳状态,而不仅仅是身体没有疾病或缺陷。1946年国际心理卫生大会指出了心理健康的四条标准:一是身体、智力、情绪十分调和;二是适应环境,人际关系中彼此能谦让;三是有幸福感;四是在工作和职业中能充分发挥自己的能力,有效地生活。
|
关 键 词: | 心理健康教育 幼儿教师 教师心理健康 社会生活 人际关系 职业特点 最佳状态 心理卫生 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|