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| 谈英语思维能力培养和学习策略的应用 | |
| 引用本文： | 王晓旭.谈英语思维能力培养和学习策略的应用[J].天津教育,2012(5):54-55. |
| 作者姓名： | 王晓旭 |
| 作者单位： | 黑龙江省齐齐哈尔市第五十三中学 |
| 摘 要： | 中学英语教学内容丰富多彩,练习形式多种多样,教学过程更加强调实践性和自主性。中学英语教学要求培养学生的思维能力以及学生学习策略。那么,教师如何才能更好地培养学生的思维能力和相应的学习策略呢?一、营造生动的语言氛围,激发学生用英语思维的兴趣 |
| 关 键 词： | 学习策略 思维能力培养 学生思维能力 教师 培养学生 英语环境 英语思维能力 教学过程 中学英语教学 内容丰富 |
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