浅谈数学作业 |
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作者姓名: | 徐锦铭 |
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作者单位: | 上海市松江县教师进修学校 |
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摘 要: | 正确处理数学作业,不仅能使学生加深对基础知识的理解,熟练基本技能,而且还能提高学生的分析与解决问题的能力。下面就数学作业的处理,谈几点粗浅看法。 (一) 作业要有明确的目的。作业应当根据每一部分教材的教学目的要求而定。作业的目的既要使学生巩固所学的基础知识,熟练计算技能;又要使学生发展逻辑思维,从而培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。所以作业的内容既有基本的,也应带有综合性、思考性及富有实际意义的习题。当然前者是首要的,后者是第二位的。因为只有在具备了牢固的基础知识,熟练的基本技能的基础上才能灵活运用。
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