巧建模 妙解题 |
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引用本文: | 袁兆华.巧建模 妙解题[J].教育现代化,2005(4):78-78. |
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作者姓名: | 袁兆华 |
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作者单位: | 江苏大丰市南阳中学 |
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摘 要: | 在解题过程中.根据题目的结构特征,通过观察、联想,构建辅助数学模型,由此揭示问题的实质,从而使问题得到顺利解决(此法简称建模解题)。建模解题可打破常规,巧辟蹊径,妙解问题.体现出创新思维活动,在数学解题过程中有着广泛的应用。本文从长度的角度阐述构模解题。
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关 键 词: | 建模 数学解题过程 结构特征 数学模型 思维活动 题目 联想 |
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