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| 课程开发的宝贵资源——来自学生的错误 | |
| 作者姓名： | 周志 |
| 作者单位： | 江苏连云港海州高级中学,222023 |
| 摘 要： | 在平时的教学、作业、测试过程中,学生解题时出现的形形色色的错误,已成为广大师生最"烦心"的事之一.面对这些错误,传统的教学方法是教师在课堂上直接把正确的解法和答案交给学生,因为这样可以节约教学时间,增加教学内容,加大课堂教学训练的密度和强度,而且,大多数教师和学生认为,同样的错误,经过几次甚至多次训练,一定会避免重犯. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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