|
|||||
|
|
| 致力数学生活化 建构生活大数学——诸城市开展小学数学生活化研究纪实 | |
| 作者姓名： | 李砚祥 徐增宝 |
| 摘 要： | 数学新课程标准指出:“生活中处处有数学”,提倡“人人学有用的数学”,数学教学“必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会”,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验数学的无穷魅力。近年来,诸城市教研室根据上述新课标的精神,结合本市实际,致力于数学生活化问题研究,开展了扎实有效的实践活动。把握教学实情确定数学生活化实践方向生活是思维的源泉。新数学教材的基本特点之一就是密切生活与数学的联系,而早在2003年底,通过对全市中小学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |