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中小学应用远程教育经济政策研究
引用本文:
李波.中小学应用远程教育经济政策研究[J].中国校外教育(理论),2010(3).
作者姓名:
李波
作者单位:
邢台广播电视大学
摘 要:
本文通过对应用远程教育,在缩小不同地区之间的所享有的教育资源差距所具有的经济学优势,在降低基础教育阶段学生的辍学率等方面所具有的积极意义,来为我国未来提升基础教育阶段办学质量提供一些好的方法和契机.
关 键 词:
远程教育
基础教育
均衡原理
教育收益
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