论小学师资建设的战略

我省小学教育要取得长足发展并形成特色,迫切需要建设一支数量稳定、结构合理、素质优良、梯度均衡、管理科学的小学师资队伍。本文试图论述小学师资建设的几个战略问题。一、小学师资数量已趋饱和,应通过新陈代谢保持稳定与协调。 1.小学教育的普及就数量而言已基本完成。全省已有92.8％的县市区普及了小学教育。拿衡阳市来说,七县五区都已达到普及小学教育验收合格标准,全区小学入学率在98％以上,年巩固率在98％以上。毕业率达到了95％。小学适龄儿童在人口中的比例开始呈现下降趋势。除少数边远山区外,绝大部分地区小学生数不会有大的增加。因而小学教育在数量上不会有大的发展。 2.师资的班比和生比均已达到正常标准。衡阳市小学专任教师与小学教学班和学生之比分別为1∶1、397、1∶24.8、已达到班比1∶1.4、生比1∶30—35的农村小学规定标准。