“陈述式”教学法在雕塑创作教学中的应用

“陈述式”教学法是由学生陈述自己的选题缘由、创作构思、材料选择、表现手法及艺术效果。运用其目的是试图使学生在陈述中，发现创作环节中存在的问题，整合专业知识，提高毕业生所学知识的把握和应用能力。