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| 信息动态 | |
| 引用本文： | 黄雷,李苏.信息动态[J].地理教育,2011(4):10-10. |
| 作者姓名： | 黄雷 李苏 |
| 作者单位： | [1]江苏省沛县初级中学 [2]沛县敬安袁大庄学校 |
| 摘 要： | 1．作业生活化——激发学习兴趣
“学习对生活有用的地理”，“学习对终身发展有用的地理”，从学生的身边环境出发，结合学生的生活体验，联系社会发展的现实，可选择适合培养学生终身发展需要的地理素材，设计现实有趣的作业，帮助学生解决现实地理问题，形成浓厚的地理学习兴趣。例如，根据表1，完成下列各题。 |
| 关 键 词： | 地理作业 激发学习兴趣 创新 终身发展 生活体验 社会发展 地理素材 生活化 |
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