试谈如何搞好实验教学环节

实验课是教学过程中一个重要的实践环节,尤其在理工类的某些课程中占有相当重要的地位。理工类的许多学科是以实验为基础的科学,从自然科学创立以来,所有理论上的重大突破,都需要精密的实验来支持。在讲授这些学科的过程中,若以实验为辅助教学,可大大提高学生对这些知识的理解.电大理工类专业多、课程多,需开设实验的课程就有二十门之多,实验项目100多项,但是,电大主要是利用广播电视进行远距离教学,实验课受到局限,再加上基层教学班教学力量薄弱、办学单位分散、实验经费缺乏,因而多数不能建立自己的实验基地,给电大实验课造成一定困难。因此,横