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新课标下的音标教学实践
作者姓名:吴梅
作者单位:云南省师宗县丹凤镇第二中学
摘    要:提供足够的练习机会及强化训练手段来加强音标教学,把元音音标和辅音音标配上节拍,编排成歌诀,让学生既动口,还动脑、动手,充分调动多种感官来强化音标知识。在轻松愉快的歌节中学习,既学好音标知识,又激发学生学习英语的兴趣。

关 键 词:英语教学  音标教学  分段教学
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