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| 数学生活化让课堂返璞归真 | |
| 引用本文： | 盖莹莹.数学生活化让课堂返璞归真[J].现代教育科学,2012(4):143. |
| 作者姓名： | 盖莹莹 |
| 作者单位： | 吉林省龙井市东山实验小学 |
| 摘 要： | 新课程改革倡导数学课堂的生活化,让数学课堂回归生活是加强学生实践能力、推进素质教育的必要途径。因而,新理念下的数学课堂教学应把生活经验数学化,数学问题生活化。本文将阐述小学数学课堂教学中 |
| 关 键 词： | 数学生活化 数学课堂教学 数学化 回归生活 生活经验 新课程改革 数学知识 学生实践能力 解决实际问题 推进素质教育 |
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