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| 培养小学生的数感 | |
| 作者姓名： | 李亚秋 |
| 作者单位： | 吉林省长岭县双龙小学 |
| 摘 要： | 培养学生用数学的思维思考问题,学会用数学的思想和方法理解和解决现实生活中的问题,具有一定的数学意识,是数学教育的一个主要目标。对相应的问题能够感悟出一定的数学知识,看出所蕴含的数量关系和反映的基本几何图形,用数学的思维、数学的眼光去思考问题、解决问题,是学生一生中成长都应该学会的。如何培养学生对数学的悟性或灵感,在相应的信息中能够搜索到或者感受到一定的数学信息,提高数学素养,是 |
| 关 键 词： | 数感 解决问题 培养学生 数学课程标准 思考问题 数学知识 数学信息 数学教育 几何图形 数学素养 |
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