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摭谈提高高三数学复习实效性的策略
作者姓名:
王惠清
作者单位:
江苏省平潮高级中学;
摘 要:
2009年是江苏实施课标后采用新高考模式的第二年,面对课标教学理念、2009年考试大纲的变化,如何有效地组织高三数学总复习,特别是课堂解题教学,是最值得关注的问题.通过一年高三复习的总结和积累,笔者认为,高度重视讲题的实效性是高三数学总复习中课堂教学的基本策略.讲题是解题教学的核心内容,如何讲解才能让学生受到最好的启发?
关 键 词:
高三复习
实效性
数学复习
数学总复习
解题教学
课堂教学
教学理念
高考模式
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