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高一物理探究性教学案例比较与解读
作者姓名:
陈晓东
摘 要:
新课改后高中物理教材(人教版)的内容有较大变化,这些变化体现了新课改精神,即将应试教育转向素质教育,从灌输式教学转向探究式教学.通过对比新、旧教材,笔者发现新教材在部分内容设计上比旧教材更合理,新教材更重视获取知识的过程,注重培养学生的探究素质,让学生有更多的机会主动地体验探究过程,
关 键 词:
探究性教学
案例比较
高一物理
解读
高中物理教材
素质教育
内容设计
探究式教学
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