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巧用自制教具 克服教学疑难—有关摩擦力的教学探究
引用本文:董云.巧用自制教具 克服教学疑难—有关摩擦力的教学探究[J].教学仪器与实验,2008(3):20-21.
作者姓名:董云
作者单位:天津市塘沽区紫云中学 300456
摘    要:摩擦力的概念是教学难点,学生不易理解到位。为了让学生能够形象、直观地学习摩擦力,我受“毛刷演示摩擦力”的启示,自制了“摩擦力演示仪”。用此仪器可以直接演示摩擦力的方向和读出摩擦力的大小,且在一些摩擦力的相关习题教学中,也能够起到良好的辅助作用。下面作一简要介绍

关 键 词:摩擦力  教学探究  自制教具  巧用  演示仪  教学难点  习题教学  辅助作用
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