| 疫情下家庭生命教育的现实困境与优化路径 |
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| 引用本文： | 王诗琪.疫情下家庭生命教育的现实困境与优化路径[J].继续教育研究,2021(8):32-35. |
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| 作者姓名： | 王诗琪 |
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| 作者单位： | 南京理工大学 马克思主义学院,江苏 南京 210094 |
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| 摘 要： | 良好的家庭生命教育对基层社会治理具有重要影响.家庭生命教育的内涵是丰富的:既可以增进个体自身形成强烈的生命意识,也能促进个体产生对他人生命的敬重,还可推动个体形成对他种生命的关爱.疫情下家庭生命教育中存在的不足凸显了出来:首先,个人生命意识的淡化导致轻视病毒对自身生命的威胁;其次,对他人生命的轻视致使个人的行为给他人的生命带来风险;最后,对他种生命的漠视造成自然生命圈层中的潜在威胁.疫情在对家庭教育提出挑战的同时,也敦促着家庭生命教育进行反思与转型:以生命意识呼唤健康生活的重构;以家国情怀促进生命共同体信念的生根;以生态文化推动生命圈层中绿色行为的生成.
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| 关 键 词： | 疫情 家庭教育 生命教育 |
Research on the Realistic Dilemma and Optimal Path of Family Life Education Under the Background of the Epidemic |
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| Wang Shiqi.Research on the Realistic Dilemma and Optimal Path of Family Life Education Under the Background of the Epidemic[J].Continue Education Research,2021(8):32-35. |
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| Authors: | Wang Shiqi |
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| Keywords: | |
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