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| 疫情影响下高职学生心理危机干预对策分析 ——以浙江高职院校为例 | |
| 作者单位： | 金华职业技术学院,浙江 金华 321004 |
| 基金项目： | 金华市教育科学规划研究立项课题《新冠疫情下家庭文化资本对高职学生心理健康发展的影响机制研究》项目;金华市科学技术研究计划 |
| 摘 要： | 新冠肺炎疫情对高职学生心理产生了一定影响。通过文献梳理、问卷调查和在线访谈等方法随机调查了2563名高职学生的心理状况,对异常表现、重大生活事件、家庭因素及个人既往病史进行描述性统计分析后,提出应发挥地方中坚力量、学校主导力量、家庭基石力量、个人核心力量提升疫情时期学生的心理健康发展水平。 |
| 关 键 词： | 疫情防控 高职学生 心理发展 |
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