以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式 |
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作者单位: | ;1.沈阳药科大学 |
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摘 要: | 目前,我国高校大学英语公共课程面临种种挑战,各高校也都在积极实践改革和提高大学英语教学效果的授课模式。"思辨缺席症"一直是我国大学生普遍存在的弱点之一,而思辨能力培养在大学英语课程中也没有得到相应的重视。本文从分析大学生思辨缺席症的表现和影响因素入手,探讨了以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式,旨在为大学英语教学改革提供参考。
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关 键 词: | 大学英语 思辨缺席症 教学改革 |
College English Teaching Mode with the Cultivation of Thinking Ability |
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