依托“宝马学院”打造优质双师队伍——以南京金陵高等职业技术学校为例 |
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作者单位: | ;1.南京金陵高等职业技术学校汽车系 |
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摘 要: | 职业教育的专业教师既要有教学理论又要有高超技能,但在现实中要达到这样的要求面临诸多困难。学校教师虽具备较高的实践教学水平,但缺乏解决实际工作难题的能力;而企业师傅虽然经验丰富,但缺少扎实的教学功底。南京金陵高等职业技术学校具有多年的校企合作经验,吸取国际先进的教育理念,校企共建现代产业学院,共商师资培养标准,打造校企互聘共用的师资队伍。
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关 键 词: | 产教融合 产业学院 校企互聘 双师双能 培养标准 |
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