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班主任要有专业追求
作者单位:
;1.江苏省奔牛高级中学
摘 要:
<正>唐小燕老师的性格和善而坚定,她总是渴求完美,力争更好。她给我留下的印象是,有气节、有情怀,说话句句切中要点,做事唯求尽善尽美;她的学生给我的印象是,开朗、积极、团结,他们思维活跃、敢于表达。她是一个内心温暖、快乐理性的班主任。面对一群十五六岁正处在叛逆期的初中生,她总是给予信任和耐心,善待每一个学生。她总是能站在学生的角度思考问题,在学生出现问题时以学生的发展为最终目标,沉着应对,耐心疏导。
关 键 词:
班主任
专业发展
教育引领
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