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| 数形并驾探本质 求简至美溯本真——二次函数对称性问题的命制思路与教学思考 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省温州市绣山中学 |
| 摘 要： | <正>二次函数是初中数学学习的重要内容,也是初高中衔接的重要纽带.二次函数相关的问题能够较综合地考查函数与方程、不等式的联系,是聚焦数学核心素养热点下热门的研究对象.而对称性作为二次函数极其重要的性质,是研究核心素养导向下命题与教学改进策略的良好素材.一、问题起源现在很多与二次函数有关的题目,比如二次函数与几何图形的综合应用,考查的往往是几何图形的性质,与二次函数性质的关联不大.笔者认为,既然要考查二次函数的知识,就要尽可能体现函数的 |