| 探索高校对外汉语教学新路径刍议
——基于对外汉语教学目标的思考 |
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| 引用本文： | 李谷乔.探索高校对外汉语教学新路径刍议
——基于对外汉语教学目标的思考[J].吉林省教育学院学报,2021,37(12):80-83. |
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| 作者姓名： | 李谷乔 |
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| 作者单位： | 吉林财经大学,吉林长春130117 |
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| 摘 要： | "跨文化交际"是对外汉语教学的根本目标,参照美国教学目标分类学理论,我们可以将对外汉语教学目标再细化分为两个层次:基本教学目标强调语言习得与动作技能培养,高层次的教学目标重在培养学生对中国文化价值观的共情态度.这两个层面的教学目标相辅相成,既很好地诠释了对外汉语教学的根本目标,又指引了教学路径——教学总体规划与教学内容的择取方向.采用从拼音到汉字、语法再到"语、文同步"的3段模式,是比较适宜的对外汉语教学规划方案.关于教学内容,可以借鉴国际文凭课程,依托合适的主题内容开展教学新尝试.
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| 关 键 词： | 对外汉语 教学路径 教学目标 |
Research on the new Teaching Path Based on the Goal of Teaching Chinese as a Foreign Language in Universities |
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| LI Guqiao.Research on the new Teaching Path Based on the Goal of Teaching Chinese as a Foreign Language in Universities[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(12):80-83. |
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| Authors: | LI Guqiao |
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| Keywords: | |
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