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杂志ISSN号
教学设计需匠心
作者单位:
;1.江苏省教育科学研究院
摘 要:
<正>设计是由特定理念指引的有目标有计划的技术性创作与创意行为。提供实施蓝图、保障实施效果的教学设计就是这样一种行为。教学设计具有创新、创造的本质要求和特征。教学设计是一项系统性工作。教学设计及其实施过程面临学生、环境、技术等复杂情况,并由此决定了教学设计及其实施,既应遵循基本原则、落实基本要求,
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