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基于OBE理论的混合式教学设计研究——以课程《英语国家社会与文化》为例
作者单位:
;1.菏泽学院
摘 要:
OBE成果导向教育理念提出为20世纪90年代美国教育发展提供新的契机。在我国专业教育人才培养转型的关键时期,做好对OBE成果导向教育理论分析,并辅以混合式教学理论教育培养实践,将有助于更好地提升我国高等人才教育培养能力,同时也是我国高等教育发展过渡必不可少的重要研究课题。
关 键 词:
OBE理论
混合式
教学设计
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