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让学生在科学新时空中获得成长
作者单位:;1.江苏省常州市新北区河海实验小学
摘    要:为打破局限,激发学生的好奇心和探究欲,提高学生的核心素养,学校增设多个科学场馆和实验室,推出"W-家庭实验室"项目,开创与大学实验室合作模式。三大场域共同铸造卓越、高品质的科学教育新时空,提升学生的科学品质,提高学生的科学素养。

关 键 词:学习场域  科学素养  科学教育
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